bevictor伟德官网關于開展2021年課程思政示範課程建設工作的通知

發布者:紀蕾蕾發布時間:2021-04-20浏覽次數:742

系、教研室中心、實驗室

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,深入實施《高等學校課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3号),經研究,決定開展bevictor伟德官网2021年課程思政示範課程建設工作,現将有關事項通知如下:

一. 指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人,發揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主陣地”、課堂教學“主渠道”作用,強化示範引領,強化資源共享,全面推進課程思政高質量建設,将思政工作體系貫通人才培養體系全過程,構建全員全程全方位育人大格局。

二. 建設目标

        面向學院各專業,選樹一批課程思政示範課程全面推進學院課程思政建設探索創新課程思政建設方法路徑構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程思政體系加快形成“門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面。

三. 申報條件

        1.課程已納入bevictor伟德官网本科人才培養方案且設置學分,并至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善。

        2.課程準确把握“堅定學生理想信念,教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線,結合所在學科專業、所屬課程類型的育人要求和特點,深入挖掘蘊含的思政教育資源,優化課程思政内容供給。

        3.課程注重體現學院專業特色,注重價值塑造、知識傳授與能力培養相統一,科學設計課程目标和教案課件,将思政教育有機融入課程教學,達到潤物無聲的育人效果。

        4.課程注重課程思政建設模式創新,教學内容體現思想性、前沿性與時代性,教學方法體現先進性、互動性與針對性,形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。

        5.課程可由一名教師講授也可由教學團隊共同講授。原則上課程負責人1名,每次每人限申報一門課程,立項院級示範課程相應團隊自動認定為學院課程思政教學團隊。已經立項資助過的校級課程思政課程,不再重複申報。

        6.課程授課教師政治立場堅定師德師風良好。課程負責人具有高級職稱,能夠準确把握本課程開展課程思政建設的方向和重點并融入課程教學全過程。課程教學團隊人員結構合理,任務分工明确集體教研制度完善且有效實施經常性開展課程思政建設教學研究和交流課程思政建設整體水平高。

        7.課程考核方式和評價辦法完善育人效果顯著學生評教結果優秀校内外同行專家評價良好形成較高水平的課程思政展示成果具有良好的示範輻射作用。

        8.課程要堅持以本為本,聚焦專業特點和育人要求,适應創新型複合型應用型人才培養需要,推動專業教育與思政教育緊密融合。

四. 建設驗收要求

        1.院級立項的課程思政示範課程,每門課程必修建設5個以上經典課程思政案例;提交建設期内五個經典案例的教學設計、課程教案;該課程的集體備課研讨過程記錄、學生評教結果統計、課堂教學評價結果。

        2.立項的每門示範課程需以第一作者或通訊作者(bevictor伟德官网為第一署名單位)發表教學核心期刊論文至少1篇。

        3.積極申報校級以上各級課程思政示範課程、案例、課題等項目。

        4.建設期内給學院新進教師開設課堂教學觀摩公開示範課,每學年不少于4次(向教學辦報備)。

        5.2021年學院組織教師參加課程思政系列培訓、申報,遴選、公示立項院級課程思政示範課程16門,建設期1年以上四條驗收标準至少完成其中兩項,視同符合建設驗收要求。

        6.立項示範課程自立項之日起,學院資助建設,首批核撥5000元課程建設經費。建設期内申報校級、省級、國家級示範課程或案例并被各級立項者,按學校工作量計算方法核算工作量,同時學院從各專業建設經費給予各級立項的課程思政示範課配套支持,原則上按校級立項1萬/省級2萬/門,國家級立項4萬/門予以資助均含首批核撥5000元課程建設經費在内)。建設期内未實現校級以上各級立項,學院經費支持自動終止。經費預算、使用根據bevictor伟德官网财務規定執行。

五. 報送程序

        1.2021年4月20日、27日學院組織系列課程思政培訓(具體時間另行通知);

        2.2021年5月6-17日個人申報,申報書紙質版簽字份)交至教學辦(B1-312)申報材料電子版同時發送至郵箱jileilei1515@126.com逾期不予受理

        3.2021年5月18-28日校内外專家評審、公示

附件1課程思政示範課程申報書.docx附件2高等學校課程思政建設指導綱要.doc


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