12月24日下午，學校在行政樓315會議室召開江蘇省新高考改革方案學習研讨會。校黨委書記程純，副校長喬學斌、徐桂華，相關部門負責人，各二級學院黨政負責人、學工書記、教學院長參加會議。會議由校黨委常委劉曉主持。
研讨會現場
會上，學生工作處處長屠宏斐詳細解讀新高考改革主要内容，分析了高考改革對我校招生錄取、生源基數、專業建設、人才培養帶來的挑戰，并提出應對建議。各相關部門和二級學院負責人結合部門工作和學院辦學實際，積極研讨應對新高考改革的具體思路與舉措。
徐桂華指出，優化專業結構，謀劃大類招生，做好專業動态評估，嚴把人才培養進口關、過程關、出口關，是應對高考改革的必由之路。喬學斌強調，新形勢下各部門應增強憂患意識，加強研判、搶占機遇，學校要建立專業動态評估和調整機制，謀劃專業“扶、并、減、停”新布局。
程純指出，考試招生制度是國家基本教育制度，推進考試招生制度改革是十八屆三中全會作出的重大決策，新高考改革方案經過中央深改委研究，全校上下要認真學習研究，深刻領會改革精神，一是提高站位、加強研判，在遵照執行國家和江蘇省相關要求的前提下，進一步凝練學校優勢和特色，化挑戰為動力。二是抓住機遇、精準施策，以新高考改革為契機，“倒逼”學校進行深層次的改革與實踐，堅定不移地控規模優結構、堅定不移地拓展省外招生、堅定不移地吸納優質生源，為學校事業發展吸引一流生源。三是系統謀劃、統籌推進，通盤考慮招生錄取、專業建設、教育教學、學生就業，加強人才培養頂層設計，全面提升學校治理能力和水平。四是落實責任，強化擔當，二級學院是學科專業建設的直接責任主體，當前正處于“十四五”規劃研究編制的關鍵節點，二級學院應結合自身辦學條件、辦學定位，進一步梳理辦學特色，加強專業建設和招生宣傳，準确識變、科學應變、主動求變，努力在危機中育先機、于變局中開新局。
