各系（所）、中心、教研室（研究室）、實驗室、辦公室：
根據省人力資源社會保障廳《關于做好2024年度職稱評審工作的通知》（蘇人社發〔2024〕21号）等相關文件精神，現就我院2024年專業技術職務評聘工作的有關事項通知如下:
一、指導思想和總體要求
指導思想：以學科建設為龍頭，以優化教師隊伍結構、全面提升教師隊伍整體素質為目标，堅持以德為先，突出教書育人實績，注重對履責績效、創新成果、實際貢獻的評價。遵循“科學設崗、總量控制、按崗聘用、人崗相宜、規範管理、整體規劃、逐步到位”的原則，為一流中醫藥大學建設提供高水平師資隊伍保障。
總體要求：加強崗位管理，注重學科定位，嚴格條件标準，規範評審程序，提高評聘質量。嚴格執行按崗申報、按崗評聘原則。
二、崗位設置和計劃使用
崗位設置堅持“按需設崗、優化結構、保證重點”的原則，根據規定的結構比例，強化學科導向，突出内涵建設重點，以各學科專業實際承擔的教學科研和臨床任務以及學科梯隊建設需要為依據，科學、合理地進行設置。
崗位計劃的使用堅持“保證重點、兼顧全面”的原則。高級職務實行各單位的單位指标崗和學校的面上指标崗相結合的設崗辦法。
三、評聘條件與政策要求
（一）評審條件
貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，把好思想政治關，将師德表現作為教師職稱評審的首要條件。
教師系列（包括教學科研及臨床型、學生思想政治教育、教育管理研究）和實驗技術系列申報人員，按照《關于印發〈bevictor伟德官网教師專業技術資格條件〉等文件的通知》（南中醫大人字〔2017〕25号）、《bevictor伟德官网教師專業技術資格條件補充規定》（南中醫大人字〔2020〕23号），《bevictor伟德官网關于中醫基礎類教師申報正高級職稱的補充規定（試行）》（南中醫大人字〔2024〕18号）執行。
（二）政策要求
評審工作的有關程序、步驟、工作要求和紀律規定，按照《江蘇省職稱評審管理辦法（試行）》（蘇職稱〔2020〕42号）《bevictor伟德官网專業技術資格評審工作辦法》（南中醫大人字〔2017〕24号）《省教育廳關于做好高校職稱評審預審備案工作的通知》（蘇教師函〔2021〕32号）和《省教育廳關于印發〈江蘇高校教師專業技術職務評審學術不端和違規行為舉報投訴處理規程（試行）〉的通知》（蘇教規〔2012〕11号）執行。
四、有關條件标準
（一）關于論文、論著的要求
1．對于南中醫大人字〔2017〕25号及南中醫大人字〔2020〕23号文件必備條件中涉及論文的相關要求調整為：以bevictor伟德官网為第一單位（但經學校認定的重要成果，bevictor伟德官网可作為第二單位）、本人以通訊作者（含共同通訊作者）或第一作者（含共同第一作者）發表的代表性論文（數量要求和算法分别參照南中醫大人字〔2017〕25号文以及南中醫大人字〔2020〕23号文）。
2．論文、論著必須是任現職以來公開發表或正式出版物（有ISSN或CN刊号、ISBN書号），其内容必須與申報職務的專業相關，字數一般不得少于2500字。在增刊、内刊、專輯、論文集（含正式出版的有相關書号的論文集）上發表的論文均不得作為評審材料上報。
3．全面推行代表性成果評審制度。本年度對專業技術職務申報者提交的相關的業績成果數量予以相應限定（詳見附件2）。其中任現職以來的教學代表性學術論文及科研代表性學術論文（論著），需提供由學校圖書館組織出具的論文信息檢索報告。
4．作為獨著者或主編、副主編的著作、教材，可直接作為個人業績報送；作為編委、編寫者、編撰者參編的著作、教材等，須在相應章節中署名或在前言、後記中有個人承擔具體編寫任務的說明，方可作為個人的科研業績、成果要求。
5．各類學習或升學輔導用書、科普類著作、個案經驗彙編、辭（字、詞）典等，不得作為正式的個人業績報送，隻作為學術水平的參考、參照。
6．申報副高及以上職務時，提交的論文成果中，在《bevictor伟德官网學報》上發表的論文如果超過3篇，累計按3篇算，送審同行專家評議時隻能有1篇。
7．除中醫醫史文獻學科外，其他專業的教師以各種身份參加編寫的中醫藥辭典類工具書不得作為個人業績報送；中醫醫史文獻學科的教師參加編寫的該類工具書，必須是上級或學校作為指定任務下達編寫的，方可算作正式的可以報送的個人業績。
（二）關于新藥證書獲得情況的說明
對于《bevictor伟德官网教師專業技術資格條件》（南中醫大人字〔2017〕25号）文件中有關條件涉及新藥證書獲得情況的要求調整為：申報副高級專業技術職務，我校為第一或第二完成單位，本人為第一或第二完成人；申報正高級專業技術職務，我校為第一或第二完成單位，本人為第一完成人。
新藥證書數量要求仍參照南中醫大人字〔2017〕25号文件。
（三）關于調整理科、文科分類表述的說明
對于《bevictor伟德官网教師專業技術資格條件》（南中醫大人字〔2017〕25号）文件中有關條件涉及“理科”、“文科”的表述調整如下：“理科”調整為“自然科學類”，“文科”調整為“社會科學類”。
（四）關于刊物類别的說明
核心刊物，一般指北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》收錄的各類期刊外，還包括南京大學編撰的《中文社會科學引文索引》（CHINESE SOCIAL SCIENCE RESEARCH EVALUATION CENTER，簡稱CSSCI，不含擴展版）、中國科學院編撰的《中國科學引文數據庫》（CHINESE SCIENCE CITATION DATABASE，簡稱CSCD, 不含擴展庫）收錄的期刊。SCI、EI、SSCI、A&HCI來源期刊視為核心刊物；省級刊物是指省有關部門主辦并公開出版的學術刊物和高等學校主辦并公開出版的學報；本學科權威刊物是指在全國範圍内被本學科同行專家公認的權威性刊物。
（五）關于表彰獎勵的要求
表彰獎勵的主辦單位應是政府或政府相應的職能部門。表彰獎勵的内容應與本人拟評審職務崗位的專業相一緻。
（六）關于時間界限
根據蘇人社發〔2024〕21号文件精神，本年度專業技術職務申報人員的資曆（任職年限）截止時間為2023年12月31日；學曆學位取得時間，論文論著公開發表出版時間，教學、科研、臨床成果通過鑒定或完成時間等截止時間為2024年3月31日。
（七）有關條件數目層次的說明
本說明中有關條件，凡規定的學曆、年限、數量（目）、等級等概念均含标識的學曆、年限、數量（目）、等級。如，本科以上含本科，5年以上含5年；所提“市”指省轄市，不含縣級市；申報人員的年齡：從出生之日起計算至申報之日止；本專業工作年限：一般從畢業參加本專業工作起計算至申報前一年年底止；任職年限計算方法：從現任專業技術職務聘任之日起計至申報前一年年底止，須将全脫産學習時間減除。
（八）關于成果署名問題
1. 用于職稱申報發表的學術論文應同時署申報人和其所在單位名稱，學術論文須為本人獨著或作為通訊作者（含共同通訊作者）或第一作者（含共同第一作者）；bevictor伟德官网須為第一單位，但經學校認定的重要成果，bevictor伟德官网可作為第二單位；從外單位調入我校的（不含畢業分配），調入前以外單位為第一作者單位發表的學術論文可算作有效成果。附屬醫院人員申報高校教師系列職務時，bevictor伟德官网與bevictor伟德官网附屬相關單位視為共同作者單位。
2. 在符合上述條件的基礎上，每篇學術論文隻能使用一次申報職稱，第一作者或通訊作者均可。
3. 高層次引進人才的相關成果署名問題按相應規定執行。
（九）關于論文代表作送審
重點考察申報者提交的論文代表作質量。申報高級專業技術職務人員的論文代表作須進行同行專家鑒定，申報正高專業技術職務的申報者需提交已公開發表的與其專業相關的代表作3篇，送受聘具有正高專業技術職務的三位同行專家鑒定；申報副高專業技術職務的申報者需提交已公開發表的與其專業相關的代表作2篇，送受聘具有正高專業技術職務的三位同行專家鑒定。
（十）關于境外訪學研修經曆的要求
申請評審高級專業技術職務時，不對申報人員的境外訪學研修經曆作限制性規定，但具有連續12個月及以上境外訪學研修經曆（不包括境外教學、醫療工作）的申報人員，在同等條件下予以優先考慮。
（十一）關于青年拔尖副教授、青年拔尖教授資格條件的有關要求
對于《bevictor伟德官网教師專業技術資格條件補充規定》（南中醫大人字〔2020〕23号）青年拔尖副教授相關要求中：“自然科學類申報者須提交以通訊作者或第一作者發表的與本專業相關的高水平代表性學術論文3篇以内（含3篇），其累計SCI影響因子18及以上，其中每篇文章影響因子不低于4.5”調整為“自然科學類申報者須提交以通訊作者或第一作者發表的與本專業相關的高水平代表性學術論文3篇以内（含3篇），其累計SCI影響因子20及以上，其中每篇文章影響因子不低于5”。
對于《bevictor伟德官网教師專業技術資格條件補充規定》（南中醫大人字〔2020〕23号）青年拔尖教授相關要求中：“自然科學類申報者須提交以通訊作者或第一作者發表的與本專業相關的高水平代表性學術論文3篇以内（含3篇），其累計SCI影響因子20及以上，其中每篇文章影響因子不低于5”調整為“自然科學類申報者須提交以通訊作者或第一作者發表的與本專業相關的高水平代表性學術論文3篇以内（含3篇），其累計SCI影響因子25及以上，其中每篇文章影響因子不低于7”。
（十二）關于專職從事大學生心理健康教育工作教師申報的補充要求
根據上級有關文件精神，專職從事大學生心理健康教育工作的教師，可選擇聘用在專職輔導員崗位或專任教師崗位，聘用後分别按相應的職稱條件進行評審。
（十三）關于附屬醫院臨床帶教教師申報的補充要求
根據上級有關文件精神，我校附屬醫院臨床帶教教師須獲得主崗位職稱後，符合條件者方可申報評審教師系列本級及以下職稱。
五、資格審查和材料報送
（一）為從總體上把握各級各類崗位計劃的設置和使用，各單位教師系列（包括教學科研及臨床型、學生思想政治及教育管理研究）、實驗技術系列，凡本年度晉升評聘、轉評職務的，均需申報并提交相關材料，逾期不申報者，本年度内一律不再受理。
（二）符合任職資格申報條件的教職工，需向相關單位提交申請，并在規定時間内填寫《bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審資格審查表》（附件2）（以下簡稱《資格審查表》）、《bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審申報人員名冊》（附件3）（以下簡稱《申報人員名冊》）及《bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審申報人員拟申報學科屬性确認表》（附件4）（以下簡稱《學科屬性确認表），并附相應的支撐材料（支撐材料請附上目錄并标注頁碼）。專業技術職務申報應遵循職崗一緻的原則，必須根據申報時所在崗位，申報相應系列的專業技術職務。每一位申報者隻能申報一個類型的專業技術職務，不能重複申報。申報學生思想政治教育、教育管理研究系列，申報人材料報機關黨工委；機關各部門申報實驗系列，申報人材料今年統一報送至醫學院；申報教學科研及臨床型、實驗系列（不含機關各部門），申報人材料報送至申報人學科所在單位。
（三）申報人所在二級單位黨組織需對申報人的思想政治素質、師德師風、醫德醫風等情況進行考察，堅持把師德評價放在首位，對思想政治表現不合格或違背教師職業道德規範的申報人，嚴格實行“一票否決”。
（四）各單位負責對申報人員所提交的申報材料進行審核。申報材料（含《資格審查表》、個人教學、科研、臨床業績成果及相關支撐材料）電子版及審核結果須在申報單位網站進行公示，公示期為5個工作日。
（五）個人和單位需确保申報材料規範齊全并對其真實性負責。凡未按要求提交的個人申報材料一律視為不具備相應成果；學校資格審查期間和複審通過公示期間，一律不再接受材料的更改或補充。
（六）各單位應向學校專業技術職務評審資格審查小組報送單位審核結果及下列材料：
1. 本單位資格審查報告和思想政治審查報告；本單位審核彙總後的《申報人員名冊》以及《學科屬性确認表》。
2.審核通過的各申報人員的《資格審查表》，其中須按要求明确标示學院審核通過，确認有效教學、科研及臨床成果部分，且有審核人、審核小組組長和單位主要負責人的簽名，并加蓋單位公章。
3.與各申報人員《資格審查表》中審核通過的成果相對應的支撐材料（請附上目錄并标注頁碼），包括論文、論著、科技成果鑒定書或科研項目結題報告、臨床業績成果以及成果轉化合同書、學曆學位證書、教師資格證書、執業醫師資格證書等按上述順序生成一個電子版掃描件（PDF格式，以申報人姓名+申報單位命名）。學校圖書館組織出具的論文信息檢索報告另需提供原件。
4.經學校資格審核通過的各申報人員的《江蘇省高校教師高級職務任職資格申報人員代表作同行專家鑒定表》上的評審學科一律根據現聘任的崗位填寫至二級學科；論文代表作須是任現職以來的學術論文，申報正高專業技術職務提交論文代表作3篇；申報副高專業技術職務提交論文代表作2篇；以上論文代表作需掃描正文以及封面、封底、版權頁，形成一個電子版掃描件（PDF格式，大小不超過15MB,以申報人姓名+申報單位命名）。
（七）人力資源處會同相關部門組成校專業技術職務評審資格審查小組，對各單位審核通過的申報材料進行複審，複審結果在校園網上公示，公示結束後人力資源處将複審意見集中反饋至各單位。
六、評審推薦程序
（一）論文送審
人力資源處組織對學校審核通過的申報高級職務資格人員的論文代表作進行送審。
（二）述職測評
學校資格審查通過後，申報人員在申報單位公開述職，彙報自己任現職以來的思想政治表現、教書育人和教學科研或臨床業績、社會服務等情況。各單位教師專業技術職務任職資格評審委員會應充分聽取群衆意見，做好民意測評工作。參加民意測評的人數不得少于15人（不足15人的需組織相關部門人員參加），民意測評結果作為推薦申報的重要依據。
（三）單位評審推薦
在公開述職、民意測評的基礎上，各單位确定單位指标崗推薦人選。各單位教師專業技術職務任職資格評審委員會要嚴格按照規定的資格條件及單位指标崗的指标數，對申報人員任現職以來履行崗位職責情況，政治素質、學術道德、職業操守、教學科研及臨床能力、學科建設業績、管理能力和發展潛力等作出公正客觀的評價，提出推薦意見。經無記名投票，确定單位指标崗推薦人選，并将有關材料按要求整理好後報送人力資源處。
（四）學校專家推薦團評審推薦
學校組建專家推薦團，其成員由校内外相關學科專業的專家組成，負責對申報高級職務面上指标崗的人員進行評審推薦。專家推薦團在聽取申報人員公開述職，結合申報人員任現職以來在教學科研及臨床方面取得的主要業績、民意測評結果、代表作同行專家鑒定意見等基礎上進行評議，通過無記名投票确定面上指标崗的推薦人選。
（五）學校學科評議組評議審核
學校各個學科評議組，負責對各單位和學校專家推薦團推薦的中、高級職務申報人員的材料進行評議審核。學科評議組在評議審核過程中，須認真審閱申報材料，必要時對晉升高級職務的人員進行面試答辯。
學科評議時，應當認真參考論文送審同行專家的綜合鑒定意見和鑒定結論，尤其是對于“尚未達到”、“基本達到”任職要求的鑒定結論，要對申報人做出嚴格、審慎的評價。
在全面了解申報人員的知識層面、研究能力、組織協調能力、學科建設與專業發展的思路等綜合素質和能力的基礎上作出全面、客觀、綜合、科學的評價，并通過無記名投票進行表決，贊成票超過出席學科組成員人數1/2的，方可向校專業技術資格評審委員會推薦。
（六）學校專業技術資格評審委員會評審
學校專業技術資格評審委員會召開會議，對當年學校申報專業技術職務的人選進行評審。
評審委員會須以無記名投票表決方式審定學科評議組評議結果，贊成票超過出席會議委員人數2/3的，方可通過評審。評審結果在校園網上公示，公示時間不少于5個工作日。
七、評審工作紀律
（一）評審工作實行回避制度，凡本人、配偶或直系親屬申報專業技術職務，當事人應當回避，不得參與當年相關層次的評審工作。
（二）學校專業技術資格評審委員會和學院專業技術資格評審委員會及其工作機構成員對評審工作負有保密責任。除按規定應該公布的内容外，對申報人員的教育教學能力、學術水平、科研及臨床能力等的評議意見、評議會議讨論情況及其他相關工作均屬保密範圍。
（三）評審工作接受學校紀檢監察部門監督，對違反政策規範、弄虛作假、營私舞弊等問題，将嚴肅查處；涉及的申報者一經查實，三年内不得申請職務晉升；已聘任上崗者，根據相關程序，解聘其職務，并取消相應的任職資格。
（四）各學院教師專業技術職務評審資格審查小組負責本學院申報人員的資格審查，接受申報人員的咨詢和答複；校專業技術職務評審資格審查小組負責申報人員資格複查和确認工作。
（五）學校紀委辦公室負責接受教師專業技術職務評審工作的有關申訴。
八、評審工作時間安排
九、其他事項
（一）bevictor伟德官网特聘教授按照《關于印發<bevictor伟德官网特聘教授選聘辦法（試行）>》的通知（南中醫大人字〔2020〕3号）有關規定執行。
（二）本通知由人力資源處負責解釋，以往文件中有與之相抵觸的規定要求，以本通知為準。
十、注意事項和聯系方式
（一）時間緊、任務重，請申報者認真研讀通知要求，按規定時間截點報送職稱材料。
（二）紙質版(附件2)提交至bevictor伟德官网辦公室B1-326徐建軍，電話025-85811524；電子版（附件2,3,4,5,6及支撐材料PDF版）發送至xujianjun@njucm.edu.cn。
附件2：bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審資格審查表.docx
附件3：bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審申報人員名冊.xlsx
附件4：bevictor伟德官网2024年度專業技術職務評審申報人員拟申報學科屬性确認表.xlsx
附件5：2024年度專業技術職務評審論文信息檢索申報單.docx
附件6：2024年度專業技術職務任職資格評審論文信息檢索申報人員彙總.xlsx
bevictor伟德官网
2024年5月24日
