各班級：
為落實立德樹人根本任務，強化課堂教學管理，進一步規範教學秩序，強化課堂紀律和禮儀管理，提高課堂教學效果，全面提升課堂育人質量，在全校形成優良的教風和學風，使本科教育教學工作更加規範化，現就進一步加強學生課堂行為規範管理的要求通知如下：
一、班級嚴格履行課堂管理的主體責任
（一）各班級對課堂教學管理負主體責任，在本班級内深入開展課堂教學規範和紀律教育，使廣大師生充分認識到規範教學行為、嚴肅課堂紀律的重要性，自覺遵守相關規定。
（二）各班級要積極做好教育教學宣傳工作，應經常開展課堂教學紀律教育，使廣大師生充分認識到學風建設的重要性，自覺遵守相關規定。并在進行教學巡查工作時，對學生遲到、早退、曠課、代課、玩手機等懶學怠學現象進行重點督查，嚴肅課堂紀律。
（三）各班級要按照要求建立健全檢查督導機制，着力加強對課堂教學狀态的檢查與督導。發現違反教學紀律的行為應及時進行思想教育；性質嚴重的，依規依紀嚴肅處理。
二、學生課堂紀律與禮儀要求
學生應當堅定中國特色社會主義理想信念，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀；要把學習作為首要任務，勤學修德，志存高遠，腳踏實地，自覺遵守下列課堂學習基本要求：
（一）守時出勤，嚴謹有序
學生應嚴格遵守學校規定的作息時間，按時上、下課，不準無故曠課、遲到、早退，因病、因事不能上課者應事先請假并取得任課老師同意。因事因病無法上課者應按章辦理請假手續，對于找人代課等違紀行為，一旦發現将按照相關規定嚴肅處理。
（二）尊重課堂和教師，文明舉止
1.課堂儀式。提倡在上課鈴響，老師宣布上課後，班長或值日班委喊“起立”,全體同學起立，向老師行注目禮，待老師示意後坐下。
2.儀表着裝。學生進入課堂着裝應整潔得體，不得奇裝異服，不要濃妝豔抹，進入實驗室和醫院工作崗位應着白大褂，進入非實驗室等公共場所應及時脫下白大褂。
3.課堂學習。在課堂上認真聽講，勤做筆記，主動思考，積極參與教學互動；未經教師允許，不得在課堂上随意使用手機等電子設備，不得做與本課堂學習無關的事情；學生回答老師問題、與老師交流時，要主動起身以示尊重。
4.行為舉止。保持教室安靜有序，不談笑喧嘩，不随意走動，不得在課堂上抽煙、喝酒、進食；要愛護公物，保持教室整潔，不得故意破壞教室内的設備和設施等，不随意丢棄垃圾。
5.實踐教學。學生在實驗、見習、實習、社會實踐等實踐教學環節中，應聽從帶教老師的安排，遵守實驗室、醫院和實習場所的各項規章制度；課程結束後應配合老師打掃實驗、見習、實習、社會實踐等教學場所。
優良的教風是确保教育教學質量的基礎，優良的學風是确保教育教學成效的保障。請各班級提高認識，增強本科教育教學工作的責任感和使命感，把加強教風、學風建設作為重點工作常抓不懈，通過提升課堂教學質量确保人才培養質量的提高。
bevictor伟德官网學生工作辦公室
2024年9月30日
